6月12日，区教育局与以“安吉游戏”闻名全国的幼教标杆安吉县教育局携手开展的“发现儿童”学习共同体共建活动成功举办。本次活动以提升武江学前教育质量为核心，通过签约合作、实地指导、专题讲座等形式，为武江区学前教育注入了新的理念与活力。活动吸引了全市线上线下共计3000余名学前教育工作者参与，反响热烈。
据悉，“安吉游戏”是深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的优秀模式，是我国幼教改革过程中涌现的成功典范。2014年，“安吉游戏”荣获国家基础教育教学成果一等奖。自提出“把游戏的权利还给孩子”的口号以来，历经二十年探索，有力推动教育部“以游戏为基本活动”理念落地生根，实现了教育理念的根本转变。作为中国学前教育的一张金名片，“安吉游戏”已走向国际，与美国、英国、新加坡等多国开展合作交流，影响广泛。
活动当天上午，首先举行了隆重的签约仪式。武江区教育局与安吉县教育局正式签署“发现儿童”学习共同体合作协议，标志着两地学前教育协作迈入制度化、常态化新阶段。随后，安吉县灵峰中心幼儿园、安吉县梅溪中心幼儿园与武江区新华幼儿园、武江区韶新幼儿园分别签署缔结姐妹园协议，未来将在课程共建、教师互访、资源共享等方面开展深度合作。签约仪式后，安吉县教研专业团队分别深入武江区新华幼儿园（新城园区）和武江区韶新幼儿园进行现场指导。专家团队观摩了园所环境创设、幼儿自主游戏及师幼互动情况，并结合“安吉游戏”理念，对活动中观察到的亮点与改进空间进行了细致点评。
活动中，安吉县灵峰幼儿园周莉园长以“看见幼儿、看见老师、看见课程”为题作专题讲座。周园长结合丰富的实践案例，深入阐释了如何从儿童视角出发，构建尊重儿童、支持教师、融合课程的学前教育生态。讲座内容既有理论高度，又具有实操指导性，现场掌声不断，线上互动热烈。
此次共建活动对武江区学前教育具有里程碑意义。两地签署合作协议，为引入“安吉游戏”理念提供了制度保障，助力教师重塑儿童观，专家指导与讲座提升了教师观察与课程生成能力，线上线下同步参与也推动了区域学前教育优质均衡发展。
武江区教育局相关负责人表示，未来将以此次签约为起点，持续深化与安吉县的教研合作，落实学习共同体及姐妹园各项合作内容，积极探索适合武江本土实际的“发现儿童”课程模式，鼓励幼儿园构建“看见每一个孩子”的园本课程体系，真正实现以儿童发展为本的教育实践，为每一个孩子的幸福童年奠基。
（区教育局 谢悦彬）
