近日，为发挥广东省黄建荣名园长工作室的辐射引领、示范带动作用，提升工作室学员和教师专业素养，提高学员对自主游戏的组织与实施、户外游戏环境创设和材料利用的能力，工作室于近期组织开展“幼儿园自主游戏与户外游戏环境的分析与策略”线上研修活动。广东省黄建荣名园长工作室入室学员及网络学员、韶关市各县（市、区）相关幼儿园的园长及教师代表、武江区黄建荣名园长工作室学员、武江区公民办幼儿园的园长教师代表等千余人参与此次线上研修活动。
据了解，此次线上研修活动分两场进行，第一场组织参与者观看由广东省育才二院院长蔡晓冰带来的《生长的力量——在游戏中促进幼儿的深度学习》专题讲座。蔡晓冰从幼儿园游戏中深度学习的内涵、深度学习的过程逻辑以及如何促进幼儿在游戏中的深度学习等方面，阐明了挖掘游戏中的生长点、教师对幼儿行为的科学解读、表征记录等推动游戏发展、促进深度学习的重要性。“通过蔡院长的分享，我们更进一步地了解了游戏中倾听、观察和解读幼儿的必要性。”听过讲座后，有学员表示获益匪浅，将结合自身工作实际进行剖析，反思作为教师要学会理解、读懂幼儿，了解幼儿在游戏中学习的特点，抓住以问题为导向，引导幼儿在自主游戏中学习发现问题、分析问题、解决问题。
第二场研修学习活动是由广东省育才二院副院长吴玉琼分享的《演绎不一样的精彩——户外环境创设与利用》专题讲座。吴玉琼主要从自主游戏的环境创设、材料提供、游戏案例等方面进行讲解，向大家介绍了户外自主游戏中合理利用空间、因地制宜创设环境、材料的提供与投放等的策略和方法，使教师们对于自主游戏以及户外环境创设有了更准确的把握。
学习结束后，学员们纷纷就本园实际与此次学习成果展开了思维的碰撞，发表各自的思考与想法，表示要将所学应用到园所日常教学中，创设安全、丰富、支持幼儿学习和发展的幼儿园户外环境，让幼儿园的环境“活”起来，让环境与幼儿对话，使之更好地与幼儿产生互动。
“通过两场名园经验分享学习，相信学员、园长老师们必定学有所得、学有所行，能更加科学地组织与实施自主游戏，把游戏的理念、游戏精神真正内化于心、外化于行。”名园长工作室负责人、韶关市武江区新华幼儿园园长黄建荣表示，该工作室将继续发挥辐射作用，组织开展更多更精彩的研修活动，携手各园所、各工作室成员共同推动韶关学前教育高质量发展。
